Maternelles
• Lire les prénoms de la classe, les jours de la semaine, les chiffres.
• Lire des images, les analyser pour émettre des hypothèses sur l’histoire.
• Lire des schèmes mathématiques, des symboles.
Degré inférieur
• Lire des consignes, une fiche procédurale pour réaliser une tâche d’apprentissage ou de découverte.
• Lire et analyser des situations problèmes en mathématiques.
• Comprendre une histoire en dégageant la chronologie des faits.
Degré moyen
• Réaliser des « Rallyes lecture ».
• Découvrir un célèbre personnage historique à travers de la documentation, un livre, un album.
• Découvrir, lire et trier des textes (recette, lettre, compte-rendu, texte narratif, historique...)
Degré supérieur
• Lire des documents variés (plans, graphiques, traces du passé, documentation informatique, JDE...)
• Lire des problèmes mathématiques pour en dégager les informations essentielles.
• Réaliser une lecture partagée, expressive.